“我10岁啦，希望我今后的学习生活都能像风筝一样up！一飞冲天！”“我把愿望写在风筝上，新的一年要让梦想起飞！”2024年12月30日，昆明师专附小教育集团月牙塘校区的操场上满载欢乐，四年级的同学们牵着一个个彩色的风筝，跑着，笑着，这是学校为孩子们准备的“10岁成长礼”。
这些风筝是孩子们跟着非遗传承人章腾云绘制的，是送给自己的一份极具意义的礼物。当小小风筝飞向蓝天，少年们的梦想与希望也乘风而起，用这特别的方式为自己祝福：“你好，10岁！你好，2025！”
章腾云，云南风筝推广人，“放牧天空”云南风筝工作室创建者，云南省唯一一名风筝项目国家级裁判员，昆明市西山区风筝制作技艺代表性传承人。“歪桃”造型的云南硬翅风筝，是云南传统风筝最具代表性的样式之一，整体为正三角结构，不仅能抵挡住高原强风，也能在微风条件下起飞。
听说学校要邀请非遗传承人教大家做风筝、放风筝，四（4）班学生倪浩云兴奋了好久，在他的印象中，放风筝是一件有趣的事情，但是他没想到小小风筝里竟然还藏着大智慧。
活动中，风筝制作技艺代表性传承人章腾云，向200多位四年级师生展示自己制作的云南“歪桃”风筝，绘声绘色地讲解中国风筝的起源、种类、云南风筝的历史、“歪桃”风筝的创新、风筝的制作技艺、放风筝的技巧等知识，让大家大开眼界，不断发出“哇”的感叹声。
章腾云告诉同学们，云南风筝是由公元1253年传入的“米”字风筝改进而来的，已有700余年历史。其制作工艺与平常工序略有不同，主要分为扎、裱、绘、放，每一个步骤都极其考究，能够适应云南高原复杂的气候条件。
章腾云制作的云南“歪桃”风筝，曾参加过“2008只云南风筝祝福中国北京奥运”“庆祝新中国成立60周年国庆龙风筝放飞”等活动。他告诉大家，当时，2008只云南风筝串联在一起，长度达3500米，看到照片中“歪桃”风筝一线排开，巨龙般冲上蓝天时，同学们爆发出热烈的掌声，倪浩云也忍不住对小伙伴说：“我们云南人能做出这么好的风筝，太自豪了！”
看到孩子们对云南风筝有着浓厚的兴趣，章腾云还给四年级每个班级赠送了一套精美的“歪桃”风筝，作为孩子们的成长礼，祝福他们健康快乐，长大以后也能够像风筝一样“放牧天空，让梦想绽放”。
了解了风筝的知识后，孩子们迫不及待想要拥有自己的专属风筝。章腾云给每个孩子准备了一只软板风筝，孩子们可以在黄色的底板上用画笔绘制自己喜欢的图案。
“我要画一个大桃子，因为桃子在我们中国传统文化中是吉祥的意思。”“我画荷花，和和美美，好事连连。”孩子们展开天马行空的想象力，把美好的愿望画在风筝上。
齐珩伊画的是一只白色的小猫咪，她希望新的一年里妈妈能给自己养可爱的小宠物；杨肖骏希画的是牡丹，希望全家幸福，生活过得红红火火；丁敬腾画的是一枚火箭，他希望在2025年自己能够学习进步，像火箭一样一飞冲天。
因为蛇年即将到来，不少孩子还画了各种各样的小蛇，有的是卡通造型，有的像传统年画上的形象，还有的盘成“2025”字样，千姿百态，造型生动。
章腾云告诉孩子们：经历了“扎、裱、绘”的工序，就到了最关键的环节放。一听到要放风筝，孩子们的乐坏了，纷纷欢呼着跟着章腾云来到操场上。
一到操场，有的同学拉着自己的小风筝跑来跑去，风筝却懒洋洋地拖在地上，不愿起飞；有的风筝虽然飞起来了，却在半空中一圈圈打转。于是章腾云教大家要先判断风向，把风筝抛起来之后，就要立刻扯着线迎风奔跑。
“现在的风筝样式很多，不仅有传统的风筝，还有天马行空的现代风筝，比如滚地龙。”说着，章腾云和团队老师们就联合展示了一个10米长的滚地龙风筝，看得同学们连连惊呼：“好帅呀！”“好气派！”。
一些同学还体验了小滚地龙风筝，用他们的话来说那感觉就像自己“长了翅膀”。
此次活动让师生了解了中国风筝文化以及云南风筝的特点，不少孩子对云南风筝产生了浓厚的兴趣，他们说假期时要带上自己的风筝和爸爸妈妈一起去放飞，还要把学到的知识告诉身边的人，让他们也为云南风筝而自豪。
2024年，昆明日报社启动“沉浸非遗美育润心”非遗体验进校园艺术实践活动，邀请省市区级非遗草编菱角、葫芦雕绘、掐丝珐琅彩画、云南风筝、传拓技艺、滇派面塑、古船模制作技艺、唐菓子制作的传承人走进校园，开展非遗体验、作品展示等活动，让更多学生近距离体验非遗，助力学校加强美育工作，帮助学生拓宽发现美、创造美的能力，让他们在身临其境中感受到中华优秀传统文化的博大精深。（记者 余苏晏 秦宁 王俊星）