他们笃定“再穷不能穷孩子”，盼着孩子能出人头地。可他们却忽略了，孩子长大能赚多少钱，与父母的言行举止息息相关。
唯有从小就让孩子接触真实的社会，了解钱的来源和流向，才会让他们的心智更成熟。
金钱教育的目的不是让孩子学会攒钱，也不是让他经商，而是让他树立一个正确的金钱观和消费观，让他成为一个健全的、能干的人。
周末一起逛街时，她从来不买原价的衣服。哪怕很喜欢，也要等过季打折后才拿下。
她很喜欢看书，可买多了也会有负罪感，觉得一本书的价格，都够父母一天的生活费了。
刚入职时谈薪，招聘软件上明明写着每月8-10k，可当HR问她期待薪资时，她却只敢报7千。也因此，她成为同一批进来的人中工资最低的。
小时候，她家里条件不好。每次要生活费时，妈妈都要唠叨一大篇，然后在抽屉里翻找好久，才拿出一把皱皱巴巴的零钱，不情愿地递给她。
她舍不得花钱投资自己，也不知道除了打工，还能有什么方法能赚到钱，活得很辛苦。
物质和金钱的匮乏，会引发孩子心灵上的自我否定、自我贬低感，让他做什么都缺乏底气。
可要知道，父母是孩子的第一任老师，孩子会模仿他们对钱的态度和赚钱的方式。
在孩子成长的过程中，我们没必要刻意“穷养”或“富养”，而要让孩子意识到钱的价值，学会赚钱和花钱，可又不被钱所役。
虽然给你30元应该就够了，但我现在给你50元，如果你最后能剩下20元或更多，你将会得到额外5元奖励。
也是这次经历，让他同时感受到了花钱和存钱的快乐。他说：“妈妈的一句话，让我对钱的意识更加完整了。”
他不甘心，于是满大街跑，看有没有机会。当时，适合小孩的兼职不多，无非是发传单或卖报纸。
在他看来，发传单是死工资，卖报纸上限则要高得多，于是毫不犹豫地选择了后者。
于是，他每天早上4点起床，去报社拿报纸，然后去茶楼或培训机构卖。虽然很累，可20天就赚到了3000块钱。
其实不会的，只有当一个人的欲望一直无法满足时，才容易变得贪婪，因为得不到的永远在骚动。
家族传承，除了传承财富外，更需要传承的是使资金增值的能力，而增值保值的能力，就是财商。
儿童心理学家艾莉森·高普尼克提到，照顾孩子就像照顾花园，做父母就像做一个园丁。
可要是想让孩子养成好的消费习惯，就不能大包大揽置办好一切，而要让他们参与购买的过程。
你可以跟孩子一起建立“愿望清单”，把所有想买的东西写下来，再引导孩子给目标和需求排序，学会“按需购买”，而不是“按欲购买”。
他说：“许多父母会等到孩子十几岁时才开始谈论理财，其实他们本可以在孩子上幼儿园时就开始谈论理财。”
剑桥大学有项研究发现，孩子在3-4岁时，已经能理解金钱，7岁就形成了与未来财务行为相关的基本概念。
你读大学时，就应该去赚钱。但是不要做用时间和体力赚钱的工作，而要研究怎样做生意。
女儿听话照做，大学还没毕业，就已经做过好几个创业项目，一边读书一边开了两家宠物店，收入比大部分刚进大厂的人高。
正如自媒体作者曹将所写：“每个人都不只是他自己一个人，他的背后是整个家庭的支撑。”
作为普通父母，我们或许无法给孩子的一生护航，却能帮他们树立好的金钱观，日后少走弯路。
主播 赏新晴，视频号：赏新晴读书，公众号：听晴声（ID：sxqreading)。
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